为提升理科师范生科学教育教学技能，促进理科师范生走上工作岗位后会讲科学知识、会用科学研究方法、在教学中传递科学精神，担负起为国家培养拔尖创新早期人才的重任，藉此第九届“田家炳杯”全国师范院校教学基本功大赛初中科学组校内选拔赛的契机，10月4日下午，华东师范大学教师教育实验教学中心和科学教育研究与教学中心联合举办了华东师范大学科学教育教学技能大赛。

       本次参赛对象为我校2023-2024学年在中学开设过科学拓展课的师范生，以及生物、化学、物理专业选拔推荐的师范生。参赛选手自选初中学段内容完成1课时的教学设计，现场展示5分钟说课和10分钟模拟授课。评委综合教学设计、课件制作、授课过程和板书情况进行打分。

       经过激烈的角逐，赵晨阳、关睎元和周文鼎同学分别获一、二、三等奖。其中，一等奖获得者赵晨阳同学被推荐至第九届“田家炳杯”全国师范院校教学基本功大赛初中科学组继续参加比赛。

       科学素质是国民素质的重要组成部分。建强国家科学教育水平，深入实施全民科学素质提升行动，是加快科技创新人才自主培养，实现科技强国宏伟目标的基础性、关键性支撑。近几年，国家先后出台《全民科学素质行动计划纲要》、《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等多个文件，强调“通过3-5年的努力，在教育‘双减’中做好科学教育加法的各项措施全面落地”、“激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。在基础教育推行高质量的科学教育关键在师资。今年，第九届“田家炳杯”全国师范院校教学基本功大赛新增初中科学组赛道，未来科学教育教师的培养越来越受到重视。作为高水平师范类大学，培养适应未来基础教育需求、引领基础教育变革的卓越教师是华东师范大学的使命与责任。2022年6月，学校成立科学教育研究与教学中心，将研究与教学相结合，以科学教育助推拔尖人才培养。学校连续两年承办全国科学教育教师暑期培训，承办全国青少年人工智能创新实践骨干教师培训，面向理科师范生开放，打通科学教师的职前职后培养。同时，面向上海市高校学生举办科普写作培训班，面向校内学生开设跨学科课程设计实训营、智能教具设计与创造、人工智能与学科融合的项目创作与探究实训营、青少年图形化编程、博物馆教育等实训营，资源辐射上海及周边中小学。学校将继续推出系列举措，推进科学教育工作，助力国家拔尖创新人才培养。